为激发学生的学习兴趣，建立学生综合素质评价机制， 1月4-5日，东营市海河小学举行了“一、二年级快乐游园综合素质评价活动”。

此次游园活动依据各学科的课程标准。从文明礼仪、课外阅读、计算能力、与人交往、自理能力、合作能力及艺术修养等方面精心设计评价内容，对学生进行综合评价。

通过这次活动，教师既对学生知识能力的掌握情况有一个直观地了解，检测教学中的成效与不足，又探索了较为科学、易操作、能真实反映学生学科素养的评价方式，为我们教师下一步的教学工作提供了有效的改进依据。

100余名家长志愿者全程参与了学生的快乐游园综合素质评价活动，了解了学校在学生评价方面的改革举措，实现了家校间的无障碍沟通。

本文来源：齐鲁法制网

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