学生们可“走班上课”，教师们“走校教学”。新学年，北京市朝阳区实验小学教育集团全面开始教师走校教学，集团内的40名综合学科、科学学科、音乐学科和美术学科教师将参加走校教学。

据悉，为了进一步促进各校区的均衡发展，朝阳区实验小学于2015年年底开启了教师走校教学构思，并于2016年9月启动了教师走校教学试点，先期在幸福校区和润泽校区开展实验。

“老师更多了，课程也更丰富了，我选择的剪纸课程特别受欢迎，每次上课大家都兴奋极了。”朝阳实验小学润泽校区五年级学生告诉记者。

新学年，此项举措让朝阳实验小学幸福校区、润泽校区和罗马嘉园校区的2400余名学生直接受益。集团内的各校区将共享课程、师资、管理、文化等资源。新学年，罗马嘉园校区370余名学生可以选择的课程达到了56门，润泽校区750余名学生可选择的课程达到了87门。剪纸、厨艺、版画、服饰制作等一大批课程成为了新学期新课表上的内容。

朝阳实验书记胡爱国介绍，教师走校教学是一种模式的创新，通过走校教学，使校区的教师变成了集团的教师，从而实现了集团内各校区的打通使用教师资源，有效解决了“人走关系动”的教师交流弊端，促进了教师流动，也让各校区的学生都能享受到优质教育资源。

新闻来源：北京晨报网