各地电教馆、中小学、信息中心：

创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它主要以课程为载体，在创客空间的平台下，融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。创客教育强调行动、分享与合作，并注重与新科技手段相结合，逐渐发展为跨学科创新力培养的新途径。在创客教育中，学生被看作是知识的创作者而不是消费者，学校正从知识传授的中心转变成以实践应用和创造为中心的场所。

    为了推动我国中小学创客教育的发展，提升学生动手能力、创新能力以及科技素养等综合素质水平，贯彻国务院《国家创新驱动发展战略纲要》：“鼓励人人创新，推动创客文化进学校”及教育部《教育信息化“十三五”规划》：“有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展”等文件精神，中国人生科学学会学生发展指导专委会、中国新教育研修网、柴火创客空间等单位将于6月23日联合举办“全国首届2017中小学创客教育研讨会”。此次会议将对创客教育的文化、课程、创客教师培养、众创空间建设方案等实际问题进行研讨和交流。会议期间，还将参观李克强总理到访的深圳柴火创客空间、深圳具有创客文化的前海港湾小学、深圳第二高级中学、深圳南山麒麟小学、深圳荔园小学等学校参观考察。有关事宜通知如下：

主办单位：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会

         创客教育与学生未来发展研究总课题组

         中国新教育研修网

学术支持：深圳柴火创客空间    青橙创客    

承办单位：北京成长智慧教育科技有限公司

一、交流目标

    以解决问题为中心，增强学校创客教育教学管理水平，了解创客教育课堂教学的模式、方法和策略；创客教育理念与混合学习、创造性思维培养、创客教育与学校教育资源应用研究等问题。

二、交流内容   

1、本次会议以“创客教育入校实践与学生应用”为主题，在全国知名创客教育专家全程指导的基础上，拟从创客教师必须具备的技术能力提升入手：包括Scratch程序设计，传感器板及机器人编程，电子电路入门，Arduino智能装置设计与开发；同时涉及中小学创客教育的课程开发、学校创客空间的设计与实践等领域。

2、邀请一线校长分享创客教育成功经验

3、参观深圳柴火创客空间、参观学校创客实验室及学生创意展示

   深层次了解柴火空间创客文化

4、柴火创客空间创客实验室建设说明

5、中国人生科学学会学生发展指导“十三五”科研规划重点课题《创客教育与学生未来发展研究》总课题申报说明

6、全国学校创客教育联盟启动会

三、专家介绍（拟定，排名不分先后）

祝智庭：博士生导师；华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任；教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部全国教师教育信息化指导委员会委员、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会副主任、教育部基础教育资源建设项目专家工作组副组长、教育部-Intel合作未来教育项目专家组组长。

胡小勇：华南师范大学教育信息技术学院博士、副教授、研究生导师；教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会秘书、教育部国际合作教师培训项目“英特尔®未来教育”专家、广东省中小学教师教育技术能力培训项目专家、第七届/第八届教育技术国际论坛组织委员会委员、《开放教育研究》杂志评审专家。

白  浩：陕西师范大学远程教育学院副院长，陕西师范大学远程教育学院副院长、陕西省基础教育资源研发中心副主任、全国教师创客联盟秘书长，发表有《创客时代的教师要会‘创课’》等论文。

谢作如：国内知名创客教育先行者，享受教授级待遇中学高级教师

       中国电子学会现代教育技术分会创客教育专家委员会主任

       委员，温州创客空间和温州大学创客空间联合创始人

李文辉：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事长

       《创客教育与学生未来发展研究》总课题组负责人

潘  昊：深圳柴火空间创始人

吴俊杰: 北京景山学校信息技术、物理教师，创客教育布道师,研究领域为STEM教育，T-ARE课程结构，北京创客空间资深教育创客，非政府组织Maker@EDU发起人，在教学仪器与实验、中国信息技术教育、中小学信息技术教育杂志常设教育专栏。

龙丽嫦:广州市白云区教育发展中心信息技术教研员、中学高级教师、教育硕士、广州市中小学继续教育专家库成员、《中国现代教育装备》杂志特约编辑、广东省教育学会网络教育专业委员会常务理事、广州市中小学信息技术教研会理事。

马晓欢： 讲师、柴火创客教育负责人、柴火创客教育课程体系设计者

         中国人生科学学会《创客教育与学生未来发展研究》总课题组核心专家

潘  虹：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会培训中心主任

       《创客教育与学生未来发展研究》总课题组办公室主任  

四、参与对象

省、市、县教育局电教馆、基教处、教研室、中小学校长、信息中心。

五、交流方式

专家讲座、现场演示、观摩课堂、互动参与等方式进行。要求结合主题活动、课程资源开发、课题研究等工作实践，认真完成工作反思。

六、时间、地点

时间：2017年6月23日-6月25日（22日报到）

地点：深圳（创客之都）

七、研修认证

完成全部课程的学员，将获得由主办单位颁发的“2017全国中小学创客教育高级研修班”培训证书。

八、研修费用

  1、会务880元/人（包括：培训费、场地费、专家费、资料费、学校观摩交通费等）。食宿费用自理，协助安排宾馆，费用标准280——400元/人/天。

  2、总课题组重点实验基地免费2人参加（会务费），总课题组示范基地免费4人参加（会务费）。

注：此次会务费用由北京成长智慧教育科技有限公司代收并开具发票。

九、研修要求

1、请于“报名回执”反馈后3日内将会务费、资料费汇至指定账户，以便组委会提前安排与会老师的参会资料、座次、食宿。（“座次”与到款的先后顺序确定，食宿费在报到当天办理。）

2、为保证安全，会务组将组织学员统一往返，请各位学员妥善保管个人票、证、行李等财物。

十、组委会联系方式

    联系人: 孙老师   电话：010-61354811   15001343019     

邮  箱：zdktzsmm@126.com  377830961@qq.com  

                

                  中国人生科学学会学生发展指导专委会

                              2017年4月26日

 

点击下载：关于全国首届2017中小学创客教育研讨会的邀请函.doc