3月30日上午,湖北省教育厅专家组一行四人在宜昌市教育局领导的陪同下,调研夷陵区学生综合素质评价工作。

   调研方式

　　调研组深入小溪塔高中,通过听取汇报、问卷调查、师生访谈等形式,对该校开展的学生综合素质评价工作进行了深入细致的调研,并给予了充分肯定。

    调研人员

　　调研组由省教科院评价室主任扈华唯带队,省教育厅学高处科长李震、省教科院研究员周远方、省信息技术专家罗喜梅参加调研,宜昌市教育局基础教育科科长温敬东、市教科院院长范俊明、夷陵区教育局教育科副科长庄有虎、邹远梅参加了调研活动。

    调研内容

　　上午9时,调研组一行来到小溪塔高中四楼会议室,首先听取了小溪塔高中校长邓代法、副校长赵俊锋对学校开展学生综合素质评价试点工作情况汇报。小溪塔高中从“打破传统,整体谋划”、“创新内容, 精心设计”、“试点先行,分步推进”、“搭建平台,力促发展”等四个方面汇报了学校开展学生综合素质评价工作的具体做法,也表达了综合素质评价工作中的困惑和期待。随后,调研组专家走进随机抽取的二(3)班教室,对全班学生进行了书面问卷调查。然后,分别随机抽取8名学生代表和3名教师代表进行了分组访谈。

    调研结果

　　调研组认为,小溪塔高中通过整合提炼“景仰文化”作为校园文化内核,开发和实施多样化的校本课程,实行走班制,搭建丰富多彩的活动平台,充分利用湖北省课改网的综合素质评价管理平台,积极探索出具有学校特色的学生“五维一体”综合素质评价体系,学校下了功夫,富有特色,扎实推进素质教育,促进了学生综合素质的提高。

    调研期许

　　希望学校立足新高考改革大胆探索,不断完善现有综合素质评价机制,积极争取政策支持,抢占改革先机,争创主题鲜明的市级特色高中。

    消息来源：夷陵区教育局