单位名称:生涯规划教育网
学术支持:
电话:010-83834992
手机:15810469859
联系人:李主任
发布来源:生涯规划教育网发布时间:2024-06-26 17:04:37点击数:211
全国各中小学:
教育案例是包含有问题或疑难情景在内的、真实发生的、典型性教育事件。案例研究是理论与实践之间的桥梁,是班主任思考力提升和实践智慧形成的有效途径。案例研究可以规范教育管理行为、提高班级管理效能、启迪管理实践智慧、促进教师专业成长。基于此,为推动“全国中小学班主任素养提升工程”落地实施,以“棘手问题”解决为突破口,撬动班主任主动建构知识体系,切实提升班主任专业素养,全国中小学名师培训网班主任培训中心于2024年7月、8月分别在成都、厦门、哈尔滨等地召开全国中小学班主任“带班育人棘手问题”案例征集\评选、研讨活动会。具体内容如下:主办单位:全国中小学名师培训网一、培训目标
学术支持: 秦望班主任工作室 陈宇班主任工作室
通过案例研究、评析、指导,培养专家型班主任二、班主任案例征集与评选
(一)稿件要求三、课程优势
1.教育案例包括:班级管理、学法指导、心理困惑、亲子关系、同伴交往、家校沟通、专业成长等方面的“棘手问题”。
2.案例撰写要求:要求描述真实情境,叙述具体过程,具备关键细节,如哪个学段、年级,男生、女生,发生了什么事,当事人都有谁,各自的行为反应怎样,“我”的问题是什么?字数要求100-500字左右。
3.提供的教育案例要真实、典型,呈现疑难情境。
4、参加者每人至少撰写1个不同角度的短篇案例
(二)上交稿件标准
1.文档名:作者姓名+手机号。
2.正文为宋体小四号字,行距为25磅,文章题目下方标注作者单位及姓名。电子稿发送至邮箱:nyltlihai@126.com或微信(15810469859)
(三)案例评选
本次活动将评选出特等奖、一、二、三等奖、优秀奖,并颁发获奖证书,优秀教育案例将在全国中小学名师培训网进行宣传。
1、以“案例分析、成果展示、行动反思”等贯穿研修始终四、培训对象
2、研修中强调“互动”与“参与”,开设主题沙龙、小专题研讨、情境模拟实操、学员展示分享、实地研修等多环节。学员不仅是学习者,更是思考者、行动者、分享者
中小学班主任
全国中小学德育校长、德育主任等、班主任工作室、教育局相关领导
五、时间、地点
第一期:2024年7月18日——22日(17日报到)
地点:成都
第二期:2024年7月20日——24日(19日报到)
地点:厦门
第三期:2024年8月2日——6日(2日报到)
地点:哈尔滨六、指导专家名单
陈 宇:南京第二十七高级中学班主任。从教33年,国内著名班主任工作研究专家。南京市教育科研创新成果一等奖、斯霞奖等奖项获得者,南京师范大学班主任研究中心兼职研究员,教育部班主任国培项目授课专家。著有《班主任工作思维导图》《班主任的九堂必修课》等。长期工作在普通中学教育第一线,带过各种类型的班级,经常接手没人敢带的差乱班,以别具一格的情感教育和阳刚教育风格独树一帜,尤其对“问题学生”的教育转化卓有成效。对中学德育有着深入的思考和研究,被称为“中国班主任专业化发展第一人”,为国内知名的“个性班主任”和“问题学生”教育专家。
秦 望:河南省济源第一中学教科室主任。8+1工作室发起人,全国名班主任工作室联盟班主任工作室研究中心主任,河南省中小学班主任研究中心特聘专家,河南省教育学会德育创新专委会副秘书长、济源市中小学班主任研究中心秘书长,河南班主任智慧书院导师。中国教育报2022年度全国推动读书十大人物,教育时报河南教育年度新闻人物。曾获河南省教师教育专家、“出彩河南人”2023最美教师,河南省首届“十佳”班主任、河南省首届最具影响力班主任、河南省历史优质课大赛一等奖等荣誉。《河南教育》《班主任之友》《班主任》等杂志封面人物。,带领团队致力于“构建新时代中国班主任学”的理论与实践研究。七、研修证书
完成研修任务,并考核合格的学员可获得由导师签名、主办单位颁发的结业证书;八、报名须知
报名人员请联系工作组人员索要可编辑报名表,认真填写后发到指定邮箱:nyltlihai@126.com,报名确认后发送报到通知;九、组委会联系方式
1、本期研修人数有限(120人),报满截止。
2、会务费980元/人(包括:场地费、专家费、资料费等)
食宿费用自理,协助安排宾馆,费用标准约340元/人/天。
联系人:李老师 010 63831196
电话:15810469859
邮箱:nyltlihai@126.com
网 址:http://www.qgmspxw.com/
7月、8月 全国中小学班主任“案例实战”研讨会文件、报名表下载.docx