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关于召开第66、67期“生涯规划师、高考志愿规划师”职业技能培训 暨“三维六度动态生涯学习模型”主题培训的通知

发布来源:生涯规划教育网发布时间:2023-02-09 15:18:43点击数:705

关于召开第66、67期“生涯规划师、高考志愿规划师”职业技能培训

“三维六度动态生涯学习模型”主题培训的通知

 

    各地教育局、高中、初中学校、职业学校:

    2023年,全国大部分高中都将取消文理分科,实行3+X的高考科目选择和合并录取批次。新的高考政策意味着,从高一入学开始,学生就要确定自己的高中选学选考科目和大学专业方向,实行“3+3或3+1+2”的课程选择。在新的高考政策下,每个学生都需要个性化的发展指导和针对性的学业规划。具备生涯发展指导能力已成为初、高中阶段教师的重要素养之一。而从中国目前的教育实际情况看,一线教师在生涯课堂、生涯测评技术、大学专业解读、学业规划等的能力十分欠缺,严重制约了对学生的发展指导水平。

    为了帮助中学老师、教育咨询工作者和生涯规划教育从业人员快速成长,帮助学校培养一批合格的生涯导师,更好的服务于学生发展,中国学校生涯规划教育网、势生涯教育于2023年3、4月分别在武汉、洛阳开展“生涯规划师、高考志愿规划师”职业技能培训暨“三维六度动态生涯学习模型”主题培训。此次培训将对生涯规划师的理论知识、专业技术、工具使用、大学介绍、专业介绍、生涯思维、学生生涯档案、选科指导等课程进行答疑解惑。

    相关事宜如下:

  

一、课程目标:

1、培养专家型生涯规划人才与学业规划人才,以为学生提供生涯规划、学业规划、发展指导等专业服务;

2、能有效综合运用人才测评方法与学生指导技术,以学生科学发展为宗旨,发现学生的学科特长、发展潜力和学习方式和特点,指导帮助学生确立科学的学业发展目标和正确的大学规划,激发学生的学习动力,提升学习效率。

二、三维六度动态生涯学习模型介绍:

三维:理论  技能  体验

六度:态度 工具  流程  变化  实战  复盘

   “三维六度动态生涯学习模型”由势生涯核心专家李文辉、卫红美老师独创研发,该模型运用了建构主义的学习理论,让许多老师得到了快速成长。

三、课程优势:

1、与专家现场互动,实践案例贯穿全程

2、双课程学习:生涯规划+高考志愿规划

3、现场考试:专业能力+综合素质考核

4、颁发《生涯规划师》、《高考志愿规划师》职业技能(高级)证书

四、培训对象:

  势生涯往期学员、学生发展指导中心相关教师

中学生涯规划教育管理者、班主任、骨干教师、心理咨询师

高考志愿填报从业者、研究者

五、培训时间、地点、学习方式:

66期: 3月22日—26日(23日开课)   地点:武汉大学

67期: 4月15日—19日(16日开课)   地点:洛阳

六、课程安排(拟定)

时间

题目

内容安排

时间

 

第一篇:理论篇

整体模型介绍解读

新高考下生涯规划师内涵解读

第一讲 生涯基础理论以及应用工具模型介绍

第二讲 三维六度动态生涯模型介绍

第三讲 新高考背景下中学生涯规划师能力要求

第四讲 学生涯咨询的步骤和流程

8:30-11:50

  

第二篇:技能篇一

个人特质测评结果的深度解读及实操演练

 

第五讲 霍兰德测评结果的深度解读(工具)

第六讲 霍兰德测评代码与大学专业的匹配(工具)

第七讲 霍兰德职业测评指导案例分享(实战)

第八讲 MBTI测评结果的深度解读(工具)

第九讲 MBTI测评结果与专业的匹配(工具)

第十讲 MBTI职业性格测评指导案例分享(体验)

14:00-17:30

第二篇:技能篇二

个人特质测评结果的深度解读及实操演练

第十一讲 多元智能测评结果的深度解读(工具)

第十二讲 多元智能测评指导案例分享(体验)

8:30-11:50

第三篇:知识篇

大学专业相关知识解读

院校相关知识解读 

第十三讲 高等院校专业基础知识(变化)

第十四讲 专业梳理的方法和流程(工具)

第十五讲 中国大学基础知识(变化)

第十六讲 科学匹配院校方法和流程(变化)

14:00-17:30

第四篇:体验篇

个性化生涯问题解决案例分析

第十七讲 新高一选科的流程与难点解读(流程)

第十八讲 特殊类型报考知识深度解读(变化)

第十九讲 学生个案指导实战分享4-6(实战)

8:30-11:50

第五篇:能力篇

模拟实战练习与复盘

第二十讲 实际案例模拟考核(复盘)

第二一讲 学员作业指导、能力考核解析(复盘)

14:00-17:30

第六篇:工具篇

生涯指导辅助工具使用

生涯教材研发

第二十二讲 生涯测评工具使用测评报告解读(工具)

第二十三讲 生涯教材研发实践研究(实战)

8:30-11:50

 

第七篇:创新篇

生涯教育研究与实践

第二十四讲生涯规划指导评价标准(复盘)

第二十五讲学生生涯档案建设思路与实践(工具)

第二十六讲优秀生涯指导教师成长环境建设(体验)

14:00-17:30



七、专家导师:

    李文辉:势生涯创始人、《生涯规划教育与学生未来发展研究》总课题组负责人、学校生涯规划教育网专家指导委员会主任、首届高中生涯规划教育研讨会活动策划者。他提出的“生涯思维”理论,与西方生涯理论进行了对话,并对其进行创新与重组。

    刘崇利:山东大学创新创业学院学生发展导师、学生发展指导专业委员会理事、势生涯测评系统首席研发专家、高中选科指导专家、拔尖创新人才培养项目负责人、高考志愿填报与学生未来发展研究总课题组负责人。受邀为多所中学与大学担任学生发展指导专家。著有《赢跑,新高考》、《大数据与高考志愿填报》等学生发展指导作品。

    卫红美:势生涯核心专家、《三维六度动态生涯学习模型》研发者、北京师范大学应用心理学硕士、生涯规划师、衡水中学指定高一选科指导专家。累计大型讲座上千场,听众分布山东、河北、辽宁、广东、湖南等地。一对一指导个案超过500

    人,擅长与学生沟通,能够结合学生的个性特质以及家庭情况,为其量身定制个性化的升学规划方案,获得家长和学生的

    一致好评。

八、关于证书:

    中国国家人才测评网(www.chinatest.com.cn)颁发《生涯规划师职业能力素质测评》证书由中国智慧工程研究会颁发《高考志愿规划师》(高级)证书。

    (中国国家人才测评网(www.chinatest.com.cn)是2003年由原人事部(现人力资源和社会保障部)全国人才流动中心成立的国家人才测评公共服务平台。致力于架构人才领域的科学知识体系,创新人才领域的信息管理技术,建设人才服务的优质应用平台,研发高效的人才测评工具,树立国家人才测评行业的服务典范。专注以人才评价为核心的人才研究和实践工作,具有专业性、公信力和创新性。为政府机关、企事业单位及院校提供专业人才测评服务超过1600万人次,建立了百万级别题库,已成功为各级政府机关,重要行业和大型企事业单位开展一系列富有成效和垂范意义的人才测评服务项目)

 

    (中国智慧工程研究会是由北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院等全国重点科研院校、科研单位和众多著名教育家、科学家等社会各界知名人士共同发起、经国务院批准、民政部核准登记、由教育部主管的全国性一级社团组织,是我国智慧工程理论研究和应用研究领域的最高学术团体。其服务范围包括理论研究、调研评估、教育培训、咨询策划、会议论坛、刊物编辑、展览展示、国际交流等)。

    2、培训证书:该证书表明持有者已经通过培训课程及考核,具备相关的理论知识和操作技能及实践实务,根据《职业教育法》的相关规定,该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。


九、报名事项:

    1、填写《报名登记表》;提交身份号码及身份证正反信息页面电子版;JPG格式2寸蓝底电子版照片。

    2、学习周期:整个学习为4天,总课时约40学时。

    3、培训费用:统一执行价3680元/人。

    为了更好的学习效果,学员须与课程顾问联系,提前付费预订课程。 

十、组委会联系方式:

    电话:010-61354811  15810469859(同微信)李老师

 

 

 

 

中国学校生涯规划教育网

2023年2月6日