互联网背景下初中课堂师生冲突的现状及其对策

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互联网背景下初中课堂师生冲突的现状及其对策

发布来源：吉林省公主岭市第六中学校发布时间：2021-11-17 16:11:30点击数：1103

课题名称：互联网背景下初中课堂师生冲突的现状及其对策研究
项目来源：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会
项目编号：XSFZZD2021342
立项时间：2019-04-05
结项时间：2020-06-10
成员单位关系：

李铁华:吉林省公主岭市第六中学校;

谢平:公主岭市第六中学
项目负责人：李铁华
项目类别：重点项目