关于组织申报 ”十四五”科研规划课题的通知

学专委[2020]第12号文件

各地教研室、教科院（所）、教育学院、教育合作企业、大中小学校：  

    为配合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》“加强对学生理想、心理、学业等多方面的指导”和素质教育的贯彻实施，推动学生发展指导研究工作的开展，中国人生科学学会学生发展指导专业委员会（以下简称“学生发展专委会”）决定自2020年5月1日起组织学生发展专委会“十四五”规划课题申报工作。现将有关事项通知如下：  

一、学生发展专委会聘请课题相关领域的专家学者组成课题评审指导委员会，负责课题评审、评估和验收，提供学术指导和专业咨询；设立课题管理办公室，专人负责课题研究的组织与实施，保证课题研究的学术性和规范性。  

二、全国教育教研机构和大中小学校均可申报，具体要求见《学生发展专委会课题管理办法》。  

三、本年度学生发展专委会设置以下类别课题：1．重点课题；2．专项课题；  

四、根据研究范围、研究内容及研究周期等情况的不同，学生发展专委会为重点课题研究单位提供一定的指导服务。详见（学生发展专委会课题管理办法），学生发展专委会课题研究经费由课题承担单位自筹。  

五、学生发展专委会立项课题要求一般在2-4年内完成，研究期限自课题批准立项之日起计算，课题如果延期须经学生发展专委会课题管理办公室批准。  

六、课题申报自2020年5月1日起，至2023年12月30日止。  

七、课题评审严格按照资格审查、专家评议、综合平衡的程序进行，坚持公平公正、质量第一，宁缺毋滥。评审结果经公示无异议后下达课题立项通知，并按《课题管理办法》中有关规定进行管理。  

八、课题申请需要报送的材料包括《课题申请·评审书》及其电子版。《课题申请·评审书》1式3份，统一用A3纸双面打印，中缝装订，经课题负责人所在单位领导审核，签署意见并加盖公章后报送学专委课题管理办公室。  

九、课题研究指南  

重点课题：  

学生发展指导课程体系建设研究  

学生发展指导制度行动研究  

劳动教育与学生未来发展研究  

大学专业选择与未来发展研究  

职业体验与学生未来发展研究  

家庭教育与学生未来发展研究  

作文教学与学生未来发展研究  

综合实践活动与学生未来发展研究  

学生生涯社团建设与未来发展研究  

未来社会人才需求与新课程建设研究  

成长导师培养体系建设研究与实践  

新高考背景下选科指导策略研究  

批判性思维培养与学生未来发展研究  

学生演讲能力培养与未来发展研究  

孝道教育与学生未来发展研究  

学生财商教育与未来发展研究  

信息化教育与学生未来发展研究  

人工智能教育与学生未来发展研究  

海洋教育与学生未来发展研究  

高考志愿填报与学生未来发展研究  

校园文化建设与学生未来发展研究  

综合素质评价与学生未来发展研究  

创客教育与学生未来发展研究  

走班制教学与学生发展研究  

国学教育与学生未来发展研究  

生涯规划教育与学生未来发展研究  

学生心理健康教育与未来发展指导研究  

专项课题：  

构建高中生发展指导模式研究  

中小学生发展指导的制度构建研究  

构建学生和谐成长环境研究  

人才多样化发展与学生发展指导制度建设视角研究  

高等职业教育改革与建设若干问题的思考  

中学新课程发展性学生评价研究与实践  

普通高中学业水平考试的理论与实践研究  

普通高中德育导师制的探索与实践研究  

生涯发展理念下大学生就业指导服务体系的构建研究  

高职院校学生创业教育的校本支持体系的构建研究  

新课程下高中历史发展性学生评价研究  

基于“互联网+”构建就业信息员制度研究与探索  

新课程改革下高中生自主管理研究  

走班制教学与学生未来发展研究  

综合素质评价体系策略研究  

学生核心素养与未来发展研究  

学校成长导师培养长效机制研究  

生涯规划教育与自主学习结合研究  

学生创新教育研究  

学生创业意识培养研究  

激发学生批判性思维研究  

培养学生领导力有效研究  

                             

      

中国人生科学学会学生发展指导专业委员会关于总课题管理办法  

   

1、具备较高水平的教育科研能力，并能发展子课题（或合作学校）的研究机构。中国人生科学学会学生发展指导专业委员会（以下简称学生发展指导专业委员会）将其命名为总课题组。  

2、按照教育科研课题管理有关规定，总课题实行主持人负责制。总课题组设领导小组、学术委员会和秘书处。经总课题学术委员会审定、课题主持人和领导小组批准，可设若干子课题。各子课题成立课题研究队伍，在总课题指导下，围绕总课题研究目标和内容开展研究。  设立总课题领导小组，负责对子课题的立项、报送专委会审批，为子课题提供学术指导，负责成果评比及结题评审。  包括总课题研究资料的收集与整理，与子课题的联络和与本课题研究有关的对外联络工作，负责协调、安排总课题研究活动等。  

3、子课题过程管理与要求：  各子课题组应按照总课题组的要求，切实开展课题研究，积极参与总课题组组织的各项研究活动，收集整理好档案材料，完成研究任务，按时结题。   （1）子课题负责人接到立项通知书后，应尽快完善课题方案，组织开题会，撰写年度工作计划，并报总课题秘书处备案。  （2）子课题研究单位应为参研人员提供必要的条件。  （3）子课题重要活动和重要阶段成果应及时报总课题组秘书处。  （4）每年12月中旬前，应向总课题秘书组提交本年度研究工作报告和下一年度研究工作计划。   （5）凡有下列情况之一者，须由子课题负责人提出书面请示，报总课题组审批。  ①变更课题负责人； ②改变课题名称； ③改变成果形式；  ④对研究内容作重大调整；   ⑤课题完成时间延期半年以上或多次延期。 （6）有下列情况之一者，将撤销子课题研究。 ①研究成果有严重政治问题； ②剽窃他人成果，弄虚作假；  ③研究成果学术质量低劣； ④与批准的课题设计严重不符； ⑤获准延期，但到期仍不能完成。

4、总课题所需研究经费自筹。  

5、总课题的研究方向一定符合中国人生科学学会学生发展指导专业委员会的研究主题.  

6、总课题的研究内容可自选。  

7、总课题需定期召开培训会、中期成果鉴定会、年会、成果推广会等学术活动。  

8、总课题必须按照中国人生科学学会科研规划办课题研究管理规定进行工作。  

9、总课题所有活动需向学生发展指导专业委员会报送，学生发展指导专业委员会审核授权后方可开展。  

联系电话   
010-61354811  15810469859

网址  www.zgxxsygh.com(官网)

联系人:李老师    

邮寄地址：北京市房山区长阳环岛绿地社区2号楼

 

 

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中国人生科学学会学生发展指导专委会

2020年5月1日