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各地教育局、高中、职业学校：

2018年开始实行新的高考政策，全国的大部分高中学生都将逐步实行取消文理分科，实行“6选 3 或7选3”的选考模式或“3+1+2”的考试科目设置，至2022年全国第三批18个省份也将正式进入新高考！

随着新高考改革的推进，高校招生发生重大改变，高中学校的教学管理发生了重大变化，由过去高考后选择大学专业进行志愿填报改为高考前根据大学选考要求进行选科，这意味着每一个高中学生从高一开始，就要确定自己的专业方向和高中选学选考科目，学校将以此为据组织教学管理。在新高考试点省份，每年都有部分考生因为对志愿填报规则不清，造成报考不慎掉档或高分低就，无法进入理想的大学。还有大部分考生因为对院校和专业的不了解，因没有满足选考要求而选择了自己并不擅长的专业，走进了自己并不喜欢的大学，过上了自己并不想要的人生。

在新的高考政策下，每个学生都需要个性化的发展指导和针对性的学业规划，学校希望借助生涯规划教育给学生个性化的升学指导，每所学校都需要既具备生涯规划能力又熟知高招政策规则，以及了解大学、了解专业、了解职业的复合型指导老师。结合生涯规划与新高考政策，学生在校学习期间解决选大学、选专业、选科指导、学业规划及就业指导等全方位的升学指导。为了帮助全国学校科学有效的指导学生填报高考志愿，帮助学校培养一批合格的高考志愿咨询师，中国人生科学学会学生发展指导专业委员会将于12月27日在中国海洋大学召开“第11期 全国高考志愿咨询师岗位能力培训认证”，旨在为学校和社会培养专业的高考志愿咨询师队伍，为广大考生提供高质量的升学规划指导服务。

主办单位： 

中国人生科学学会学生发展指导专业委员会

学术支持单位：

中国教育在线

高考志愿填报与学生未来发展研究总课题组

全国学校生涯教育科研基地项目组

承办单位：

北京成长智慧教育科技有限公司

一、培训目标

1、培养专家型高考升学规划辅导人才，以提供高考升学规划咨询、填报指导等专业服务。

2、在学生测评理论和规划的理论指导下，系统掌握高考政策和录取规则，了解全国高校和专业设置，掌握高考志愿填报的技术和高考数据的使用。

3、能有效运用测评工具和高考志愿杠杆激发学生学习动力，以学生科学发展为目标指导学生的大学规划，提升高考成绩。

4、熟练使用CSCD-学生发展指导云工作平台——帮助老师和学生进行高考志愿填报、高中阶段的3+X选科测评、大学专业目标定位测评、自主招生综合评估、学生生涯发展测评等，解决学生高中选科难、大学专业选择难、高考志愿填报难等问题。

二、培训特色

培训形式：

系统培训-通过系统的理论知识、技能培训，系统专业学习新高考志愿填报和生涯测评的系统知识。

案例教学--现场丰富案例示范，帮助学员学会快速掌握运用生涯规划工具和志愿填报技巧，解决学生个性化升学规划的难题。

持续学习--建立学员在线学习组织，都是通过线上督导、解答学员在新高考志愿填报过程中存在的问题，给出指导意见，分享实战经验，确保学员即使“零基础”起步，也能在短时间内学会并具备高考志愿填报的指导能力。

工具提供--在提供能力培训的基础上，为学员提供学习、使用先进学业规划测评工具、高考志愿填报大数据工具的培训，并为学员提供CSCD－学生发展指导工具平台试用。

培训认证：

按照国家级高考升学规划师课程体系组织培训，学员学完规定课程并考试合格后，由中国人生科学学会学生发展指导专业委员会颁发全国高中“高考志愿咨询师”岗位能力培训证书。

师   资：

凝结我国高考志愿研究、大学招生专家、升学规划教育开创者、国际生涯教育大师、国内高考志愿填报优秀从业经验者。

实操落地：

立足本土国情，引入国际先进学生发展指导技术及教学培训理念。互动式、体验式教学，以真实案例分析巩固所学理论和技法。

个人成长：

1、获得学业规划，职业生涯规划及高考报考相关知识体系；

2、可获得全国高考志愿咨询师岗位能力培训合格证书；

3、有机会签约中国学生发展指导专业委员会的专家库；

4、有机会成为学生发展指导专业委员会高考志愿填报服务平台签约咨询师，进行有偿志愿填报咨询服务；

5、项目组邀请优秀学员成为总课题组核心专家，在以后的培训会、研讨会等活动中以专家身份出席活动，并获得课酬；

6、可参加各类志愿填报、高校招生等活动的资格；

7、学校或组织，可以挂牌（由专委会课题组颁发全国高考志愿填报重点科研基地或示范基地的牌匾与科研证书）。

 

三、培训对象　　

教育研究人员，学生家长，大学和初高中教师，心理咨询从业者，职业生涯规划从业者等有志于从事升学规划指导的人群。　　

 

四、培训时间、地点

2019年12月27日—29日（26日报到）  

地点：山东青岛 中国海洋大学

注：培训课程活动以理论+实操为主，每期只招生80名学员，额满为止！

五、课程大纲

第一天

主题一 ：新高考改革的政策要点、影响与趋势分析

新高考招生考试改革政策深度解读

新高考政策下大学招生政策的深度解读

主题二：新高考、生涯规划与高考志愿填报的关系

生涯规划与新高考志愿填报的整合渗透

新高考背景下高考志愿填报流程的变化

新高考政策对学生发展指导岗位能力的影响

主题三：升学规划与高考志愿填报指导的基本理论与应用

升学规划与高考志愿填报指导的关系

升学规划与高考志愿填报指导的基本理论

主题四：新高考选科规划指导原则

选科相关政策在学生辅导中的适用方法

学科能力与学生选课指导的关系

成绩三维定位对新高考选考科目的影响

案例示范：新高考学生选科与大学专业选择指导（2 个案例）

第二天  

主题五：生涯规划基本理论与应用

生涯规划的基本理论在高中选科与大学专业选择中的应用

显性定位与隐性定位的不同作用

案例示范：生涯测评报告解读

实战演练：生涯测评工具介绍与使用

特别提示：第二天晚上，发布考核试题。

实战辅导，演练高考志愿填报方案制作的步骤和流程。训练4—5人小组，各完成1次组内咨询实战练习各完成一份高考志愿指导报告。

第三天

主题六 ：如何认知中国的大学与专业

中国大学的专业设置与评价方法

中国大学的分类、分层与评价方法

双一流大学与部分特色大学（专业）介绍

中国大学与专业发展趋势

主题七 ：高考志愿填报、投档、录取政策与规则解析 

高考志愿规则深度解读

如何了解高考志愿填报、投档与录取的相关政策

如何收集整理填报、投档、录取的相关信息与数据

一分一段表的使用

往年高校录取数据的使用

高校各省招生计划的使用（新高考）

主题八 ：高考志愿填报实战指导

传统高考与高考志愿填报政策与方式对比分析

新高考政策下历史录取数据的特点、风险与应用

平行志愿填报的风险及典型案例

新高考志愿填报经典案例分析及模拟实战训练

高考志愿咨询师的工作定位与注意事项

六、考试评价、认证体系

评价主要符合二个条件：

1、评审专家、与相关导师亲临现场观摩学习过程并给出评价意见。

2、现场作业研修。

七、专家导师（拟定）

李文辉

势生涯创始人,中国人生科学学会学生发展指导专委会理事长,全国《生涯规划教育与学生未来发展研究》总课题组负责人,中国学校生涯规划教育网总编,中国首届高中生涯规划教育研讨会活动策划者。

刘崇利

中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事,全国高考志愿填报与学生未来发展研究总课题组负责人,教育部个人教育规划师,山东大学创新创业顾问,CSCD学生发展指导能力培训首席咨询师,91上大学网首席高考志愿咨询师,大众网首席高考志愿咨询师,青岛新闻网首席高考志愿咨询师、教育顾问,烟台第一高考志愿填报平台首席高考志愿咨询专家。专业从事高考志愿和学生发展指导能力培训工作，有丰富的学生发展指导和高考志愿填报理论和实战经验，对学生发展指导，自主招生，艺术体育类招生，综合素质评价招生有丰富经验。著有《大数据时代的高考志愿法则》作品。

徐秀琴

国家生涯规划师,山东大学创新创业学院学生发展导师,中国人生科学学会学生发展指导专业委员会研究员,全国高考志愿填报与学生未来发展研究总课题组核心专家,烟台日报传媒集团高考志愿填报 首席讲师/咨询师,青岛广播电台教育新观察特聘高考升学专家。为应对全国高考改革，已累计培训超过二百人次的升学指导老师，为全国40多家高中学校提供学生高考志愿填报方向的专业能力培训。为全国多家中学提供过百场生涯规划指导，服务过百名高考生，成功指导过百名学生成功报考985、211心仪大学和专业过百的真实案例。

中国985高校相关负责人（特邀嘉宾）

八、报名事项

1. 在线填写《报名登记表》；

2. 学习周期：整个学习包括：提前预习——3天集训——训后两周评价考试——颁发证书。总课时约60课时。

3. 培训费用：全国统一执行价2980元，食宿自理（每人每天300左右），会务组统一安排。为了更好的学习效果，学员须与课程顾问联系，提前付费预订课程。

4. 组委会联系方式：

联系人：李老师

电    话：15810469859