近期，一些地方屡次发生中小学生离家出走、自杀、持械斗殴等恶性案件，引发大家对中小学生心理健康教育的普遍关注。

 学生心理健康教育是素质教育的有机组成部分，是学校教育必不可少的关键一环，更是培养青少年良好道德品质的坚实基础。因此，加强对中小学生心理健康教育至关重要。

 要把学生心理健康教育纳入学校教育教学全过程。对学校来讲，文化教育当然是主要任务，但在文化教育的同时，也不能忽视学生的心理健康教育，有条件的学校，应该开设形式多样的心理健康课堂，配备专业的心理健康老师，设立专门的心理健康辅导室，定期为学生进行心理疏导，建立学生心理健康发展档案，一人一册，纵向观察学生心理变化，对学生的心理问题提前干预、有效化解，从根本上化解学生因心理问题做出极端行为的可能性。

 要做好对家长的教育培训。家长是孩子的第一任老师，从可查阅的涉中小学生恶性案件看，大多数走向极端的孩子背后，都有一个不负责的家庭和不负责的父母。有些家庭对孩子的成长放任自流、不管不顾，有的家庭教育观念扭曲，认为对孩子的教育就是学习成绩好，一好遮百丑，而忽视了身心健康的培养，有些家庭对孩子的成长百般呵护、千般溺爱，对孩子成长过程中的烦恼不闻不问，还有的家庭家长作风严重，传统“打压式”教育导致学生负面情绪长期郁积等等，都造成了一些孩子心理不健康，在自控力较弱或受到一些负面情绪的刺激后，容易一时冲动做出过激行为。因此，对家长的教育和培训也是当前的重要工作，要通过各种途径、各种媒介，加强对家长的培训，让他们在陪伴孩子们健康成长的同时，也时刻关注孩子们的心理健康，时刻关注他们的一言一行，从他们细微的情绪波动中，准确把握孩子心理动向，从而避免恶性极端事件的发生。

 要净化网络空间，给孩子们的成长提供健康的网络环境。仔细分析各种中小学生恶性案例，有一个不得不说的幕后推手，那就是网络。随着互联网和智能时代的到来，智能手机、平板电脑早已成为一些家庭必备之物，而孩子们从小耳濡目染，越来越多的低龄儿童甚至幼儿都能熟练操作一些游戏类的小软件，而这些游戏当中，会有大量的暴力动作，而网络上时不时弹出的一些暴力视频，也会让一些好动的孩子沉浸其中，加之判断力、辨别力不强，很容易受到视频中不良画面的影响，一旦在生活中遇到不顺心的事，就会下意识地采取那些已经根深蒂固刻印在大脑中的暴力行为，从而导致一些恶性事件发生。因此，净化网络空间，必须严厉打击涉黄、涉暴力的不良网站，让网络空间更绿色、更健康。

 孩子是祖国的未来，是家庭的希望，谁都不愿意看到自杀、离家出走、暴力伤害等恶性事件发生在可爱的孩子们身上，为此，我们必须共同努力为孩子们的健康成长创造更好的环境，共同关心孩子们的心理健康，让孩子们能够快乐成长、健康成长！