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各教育局基教处、教研室、高中学校：

高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不止是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备。这也是对我国高中教育提出的新的要求。在当前教育发展形势下，普通高中学校如何多样化发展，学校如何根据自身情况找到发展定位，是每所普通高中学校所面临和亟待解决的难题。不同的高中在办学理念、学校文化、课程建设、个性发展、创新教育等各个方面都存在同质化的倾向，既难以满足学生多样化的发展要求，又难以满足社会对多样化人才的需求。

教育规划纲要提出，要推动普通高中多样化发展，鼓励普通高中办出特色。

所谓办学特色，指的是一所学校在发展历程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征。办学特色不是凭空产生的，而是在对自身传统历史的继承发扬和改革创新基础上形成的，特色的打造不是一个简单的闪光点，而是全方位、全员、全程的文化渗透。

为了让更多的高中学校在特色建设中找到借鉴经验，为学生的未来发展奠定基础，中国人生科学学会学生发展指导专业委员会决定开展“发现·探索·中国特色高中访学”活动。本次活动将邀请有关知名专家、高中校长和地方教育行政部门负责人与会，深入研讨新时期中国普通高中的定位、普通高中多样化发展、普通高中教育办学困惑与发展新思路等重要理论与实践问题，为高中教育改革和发展提供有指导意义的改革思想、发展思路和实践举措。 

届时，将邀请与会代表走进中国特色高中——青岛九中进行实地考察，深度了解青岛九中现代化管理方式、人性化管理制度、多元化办学思想，感受现代特色高中魅力；走进青岛九中课程超市，学习九中课程育人思想；走进青岛九中科技创新中心，借鉴未来人才培养机制；走进青岛九中竞赛与自招指导中心，体会专业人才生涯指导环境建设；走进青岛九中第二外语课堂，了解九中国际化教育智慧。青岛九中已成为中国特色高中的典范，其多元化办学经验与育人智慧特别值得我们学习和借鉴！相关事宜如下：

主办单位：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会

协办单位：北京成长智慧教育科技有限公司

学术支持：生涯规划教育与学生未来发展研究总课题组           

一、活动口号：新高考背景下寻找中国榜样高中

二、交流主题

        特色高中建设思路

三、交流内容 (拟定) 

1、 观摩中国特色高中——青岛市第九中学：

参观体验：走进校园，深度感受学校文化，参观青岛第九中学

成果展示：

1）、深度了解青岛九中课程超市（学校编制了《山东省青岛第九中学学校课程选课指导手册》和《青岛九中学校课程开发奖励条例》，全部使用PAD选课系统进行选课，共设14个选课摊位。每个摊位根据课程类别安排相应指导教师2至3人，学生选课指导员5至10名。选课设有两个志愿，第一志愿满员后，自动调至第二志愿。详情见附件）。

2）走进青岛九中科技创新中心（学校将参加各级、各类科技比赛、创新比赛、“头脑奥赛”等作为学校科技教育的重要抓手，大力推进学生的全面加特长的发展。学校有“创客教室”、“机器人教室”、“通用技术教室”、“地理专用教室”、“历史专用教室”等十余间功能教室用于学生的科技创新活动。学生参加各类比赛，前期有规划，有程序演练，有固定场地，有设备和器材，有开展活动的专项经费，有对应的表彰、激励措施）

3）走进青岛九中竞赛与自招指导中心（青岛九中充分认识到学科竞赛和比赛成绩在自招和综招中的重要价值，专门成立“青岛九中竞赛与自招指导中心”。该中心有一支由特级教师、教研组长和教学骨干等组成的高水平辅导团队，他们有渊博的学识、高超的教学水平和强大的竞赛、比赛辅导能力，专注于培养顶尖的学科竞赛高手和高水平的专长学生）

4）走进青岛九中国际教育（ 学校以“见贤思齐”为校训，“全面发展、文理兼通、外语见长”已成为青岛九中鲜明的办学特色，1989年加挂“青岛外语学校”牌子。学校的外语学科课程体系在青岛市乃至山东省享有盛名。学生不仅要必修英语，而且至少要在德语、法语、日语、韩语、西班牙语、阿拉伯语等课程中选修一门小语种；不仅有外国语言课程，而且有全外语授课的外国文化课程和科学课程。学校设有“日语班”、“中加班”、“中美班”等中外合作办学班。学校先后与日本、德国、加拿大、法国、美国等多个国家建立友好互访及合作项目，为学生出国留学深造提供了中美交换生项目、法国ADIUT(科技学院)项目、澳大利亚国立大学直通项目和日本早稻田大学直通项目等诸多选择渠道。通过模拟联合国、外语节、国际风情展示活动、友好学校接待与互访等，都为学生提供了广阔的外语体验与展示的舞台，拓宽了学生的国际化视野。

5） 走进青岛九中管理团队，与九中校长、副校长、课程中心主任、教研组长、创新中心主任等领导座谈、组织问答会，深度了解九中文化。

2、特色高中校长经验分享

3、山东省新高考方案解读与未来高中发展趋势

四、专家介绍（拟定，排名不分先后）

王  素：中国教育科学研究院未来学校实验室主任

李文辉：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事长

      “发现探索中国特色高中”系列活动总负责人  

马志平：青岛市第九中学校长、山东省著名创新校长

刘崇利：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事

山东省新高考指导专家、全国拔尖人才培养项目组核心成员

山东大学创新创业教育顾问

五、参与对象

    省、市、县教育局基教处、教研负责人及高中校长、教学校长、带头人、高中班主任等。{各教研负责人是此次工作第一责任人，要做好学校信息采集、组织本单位相关人员参加此次会议,为学习者提供必要的学习条件。}

六、交流方式

专家讲座、现场提问、座谈、案例分析、观摩体验等方式进行。

七、时间、地点

时间：2019年4月15日—4月17日（14日报到）

地点：青岛

八、研修认证

完成全部课程的学员，将获得由主办单位颁发的“2019全国特色高中建设高级研修班”结业证书。

九、研修费用

    1、会务980元/人（包括：培训费、场地费、专家费、资料费、学校考察交通费等）。

2、食宿费用自理，协助安排宾馆，费用标准约320元/人/天。

注：此次会务费用由北京成长智慧教育科技有限公司代收并开具发票。

十、研修要求

1、请于“报名回执”反馈后3日内将会务费、资料费汇至指定账户，以便组委会提前安排与会老师的参会资料、座次、食宿。（“座次”与到款的先后顺序确定。食宿费在报到当天办理。）

2、为保证安全，会务组将组织学员统一往返，请各位学员妥善保管个人票、证、行李等财物。

十一、组委会联系方式

    联系人：李老师    电话：010-63854811   15810469859       

邮箱：nyltlihai@126.com

十二、特色高中线索：“发现·探索·中国特色高中访学”活动”是学生发展指导专委会组织的系列活动，是展示、宣传中国榜样高中的重要基地，希望教育同仁提供特色高中线索。联系电话010—61354811