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举办“第九届全国高中走班制教学智慧管理研讨会” ”的通知.doc

各教育局基教处、教研室、高中学校：

今年9月开始，全国大部分地区的高中将步入“新高考”时代，今后，步入新高考的高中生将依兴趣选课，依专业选科，依进度选考，依基础选班，依特长选师。很多人都很关心：“6+3”背景下学科地位和学科教学的要求发生变化，综合科目学考是否意味着压力减轻？不可回避的“选课走班”究竟应该如何实施？不同层次的学生在课程选择中怎样展示自己的优势和特长，做最好的自己？有专家表示“走班制教学将成为高中改革的主流，以后，走班制教学将成为所有优秀高中的常态现象”。

成都市棠湖中学已经实现了全面选课走班，根据学生的学习个体差异，分为不同层次的班级，针对学习的内容不同，又分为不同的类型，由学生自主选择加学校指导进行选班。实现1041名学生一人一份“独一无二”的课表，学生也将不再固定在一个教室上课，将根据所选的课程不同进行“走班”。施行走班后，由于学生流动性太大，班级行政管理成为了一大难题，有班主任表示：“每次走到班上，我就一阵恐慌，一眼望去全是陌生的面孔。”于是棠中彻底推翻原始的行政班建制，取而代之的是新型的导师班，每个导师对应18名学生，负责学生的行为规范、在校生活、职业生涯规划等等。为了全员导师制的开展，棠中老师均在暑假接受了专业的职业生涯规划培训，并制定了导师手册和行为规范。棠中已经推行了8年课改，师生们对教育改革一直充满着热情，这也是他们能够在短时间内有序地推进选课走班改革的原因。棠中采用“分类、分层、分科”三分选课走班模式，以此为整体来宏观架构课程体系，采取彻底的选课走班模式。为丰富高质量的课程，为学生多元化发展奠定基础，棠中还创新构建了4.0T课程体系——“特定课程、特惠课程、特长课程、特创课程”，满足学生个性化需求。棠湖中学的走班经验特别值得我们学习和借鉴。

为更好破解选课走班的难题和困惑，适应高考新变化，学习借鉴棠湖中学先进经验，切实推进高中选课走班教学工作，中国人生科学学会学生发展指导专业委员会、全国走班制教学与学生未来发展研究总课题组将于2018年10月17日在成都召开“第九届全国高中走班教学智慧管理研讨会”，会议期间除针对选课走班教学的具体做法进行详细解读外，还将实地参观棠湖中学（走班课堂、学科功能教室、新课程建设、生涯发展创新实验室、走班教学相关配套设施设备、选修课程、学生综合素质评价体系）等。同时还将安排北京、上海、浙江等地实施走班教学的优秀高中学校介绍各自学校的做法、经验，以提供更加多元的分层走班教学管理模式，方便借鉴参考。会议也将邀请各地教育局、教科研机构和部分高中学校代表参会，并就我国高中学校选课走班教学实践、落地等问题进行探讨与交流，旨在推动我国高中学校教育教学管理的整体提升。 现将有关事宜通知如下：

主办单位：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会

学术支持：走班制教学与学生未来发展研究总课题组    

棠湖中学  中国学校生涯规划教育网

一、交流目标 

增强高中选课走班教学管理水平，掌握科学的分层选课走班教学方法及策略。

二、交流内容    

1、考察成都棠湖中学走班教学模式。

1）参观体验：走进校园，深度感受校园文化。

2）召开问答会，座谈会等学术活动

3）4.0T课程体系—“特定课程、特惠课程、特长课程、特创课程”建设思路

4）成果展示：包括各学科课程说明、走班教学相关规章制度、学科功能教室、生涯规划教育中心、各学科层次课程资源；学生自定课程表、作业柜等。

2、高考改革解读与走班发展趋势； 3、高中课程的发展与课堂教学的变革；  

4、互联网+背景下走班教学管理制度、评价体系、课程引进等方法策略；

5、高中选科指导策略与方式方法6、成长导师选拔与培养机制建设；

7、学习北京、上海、浙江名校的走班制教学管理经验；

三、专家介绍（拟定，排名不分先后）

杨东平：国家教育咨询委员会委员、国家考试指导委员会委员、

中国陶行知研究会常务副会长、 21世纪教育研究院院长

刘  凯：成都市棠湖中学校长、书记，全国著名创新型校长

李德元：上海市延安中学校长； 全国著名创新校长、

上海市走班教学示范基地负责人

刘崇利：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事

生涯规划教育与学生未来发展研究总课题组核心专家

全国高中选科指导研究专家

李文辉：中国人生科学学会学生发展指导专业委员会理事长

        走班制教学与学生未来发展研究总课题组负责人

梅进德：浙江省丽水中学学生指导中心主任、丽水市生涯规划教研员。

        丽水中学走班教学负责人

施介川: 苏州云码信息科技有限公司总经理、棠湖中学走班制管理系

统平台合作单位负责人、中国人生科学学会学生发展指导专委会理事

四、参与对象

省、市、县教育局基教处、教研负责人及高中校长、教学校长、带头人、高中班主任等。（各教研负责人是此次工作第一责任人，要做好学校信息采集、组织本单位相关人员参加此次会议,为学习者提供必要的学习条件）

五、交流方式 专家讲座、提问互动、案例分析、走进学校等方式进行。要求结合主题活动、课程资源开发、课题研究等工作实践，认真完成工作反思。

六、时间、地点 

时间：2018年10月17日—20日（17日报到）    地点：成都

七、研修认证

完成全部课程的学员，将获得由主办单位颁发的“2018全国高中走班教学管理高级研修班”结业证书。

八、研修费用

1、会务1080元/人（包括：培训费、场地费、专家费、资料费、电子版会刊等）。 2、食宿费用自理，协助安排宾馆，费用标准320元/人/天。

3、总课题组重点实验基地免费2人参加（会务费），总课题组示范基地免费4人参加（会务费）。

注：此次会务费用由北京成长智慧教育科技有限公司代收并开具发票。

九、研修要求 

请于“报名回执”反馈后3日内将会务费、资料费汇至指定账户，以便组委会提前安排与会老师的参会资料、座次、食宿。

十、组委会联系方式

联系人：李老师  电话：010-61354811     15810469859         

邮箱：nyltlihai@126.com