社会发展需要大量音乐体育美术等各方面的人才，需要大国工匠，需要创新精神。但是应试教育重压之下，学校不鼓励、学生也没有时间发展这些技能，造成动手能力弱，思维固化。自治区政协副主席、民建广西区委主委钱学明委员建议，以省为单位在小学阶段试行半天文化课半天实践课的制度，探索实现素质教育的有效途径，形成经验后再在全国推广。

#2018全国“两会”微评 # 日月：钱学明委员建议小学生课程为“半天文化课半天实践课”，实践课程包括音乐、美术、手工等需要动手的课程，也包括社会实践，如参观博物馆、公园、田园、企业等。虽然具体操作还需要论证，但这个建议值得点赞！如今，科学技术发达，人工智能成为时代趋势，而这并不等于不需要人工劳动。因此，不能让学生丢掉基本的生活技能，毕竟再高明的技术，也不会全部替代人工劳动，该自己来的还得自己来。所以，不妨从“半天文化课半天实践课”开始，提升动手能力，是非常有必要的。

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