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发布来源:生涯规划教育网发布时间:2018-03-07 10:49:27点击数:2414
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全国各教育局、中小学校
自新高考改革以来,学生发展核心素养、综合素质评价、走班制、成长导师、学生发展指导、人工智能、个性化教育、尊重学生的选择权等教育新名词成为了教育创新的标志,中国的基础教育从育分走向育人已成为趋势。此变化必将推进我国基础教育深层次变革。也可以说,我国的基础教育阶段将进入深度学习的时期。众所周知,学习的最佳方式是体验式,到发达的优秀学校挂职锻炼 ,是培养有较高理论水平、有丰富实践经验、有较强工作能力人才的有效途径 ,是年轻干部增进见识、增长才干、健康成长的实践课题。
为增强校长、教师培训工作的实效性、针对性和科学性,提高学校管理水平、创新机制,中国人生科学学会学生发展指导专委会将常年开展“中小学校长、教师挂职锻炼工作”项目。
一、挂职学习重点内容:走班制教学、生涯规划、综合素质评价、教研、课程建设
二、挂职锻炼的时间和对象
每次挂职锻炼时间为3至15天,具有良好的政治业务素质和培养前途,在干部教师中享有较高威信。
三、承担校长教师挂职锻炼学校的职责:
1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长教师进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位,参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长教师参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、挂职锻炼结束后,对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。
四、挂职锻炼校长教师的职责:
1、要分管某项工作,深入一个教研组或年级组,每月参加教研活动不少于两次。
2、要具体负责一次全校性的或级部的大型集体活动。
3、要经常深入课堂听课,每周听课不少于4节。
4、记好挂职锻炼日记,及时总结挂职锻炼过程的成长经历,反思存在的问题和不足,明确下一步学习锻炼的重点。
5、写好一篇挂职锻炼述职报告。
五、挂职费用:3000至20000元(视情况而定),食宿自理,交通费回原单位报销。
六、联系方式:
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